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沒什么比相信自己是個“壞孩子”更可怕

標簽:家教 | 來源:中國婦女報 | 作者:孫云曉

 ■ 孫云曉

最近有一則孩子偷拿父母100元錢,被父母扭送到派出所的新聞,網友們紛紛表達了自己的看法,其中有不少網友對父母這種“大義凜然”的做法表示肯定,認為這是對孩子的嚴格教育。

實際上,孩子犯一點錯,就把他送到派出所,意味著父母放棄或否定了自己教育孩子的職能,這不僅是父母的失職,而且也是對孩子自信心的摧殘。

自改革開放以來,中國的法律有了許多調整。例如,如果孩子偷拿家里的錢,雖然是錯誤行為,但是如果數額不大,情節不特別惡劣,就不會被認定是犯罪。

孩子偷拿家里的錢當然是不對的,但他可能覺得,反正是自己家里的錢,不是別人的錢,偷偷拿了也沒關系。所以無論從法律的角度還是主觀意識的層面,為了100元把孩子送進派出所都是小題大做。

孩子偷拿父母的錢固然不對,但是父母也不宜把他定義為“小偷”,不能隨便貼上這樣的標簽。

孩子犯了錯誤,要就事說事,千萬不要說:我看你從小就不學好,你去年怎么回事,前年怎么回事,你一向就是壞孩子……這就是貼標簽,而且是一串標簽。這樣,孩子就會覺得:我完了,既然完了還在乎什么呢?

沒有什么比孩子相信自己是個壞蛋更可怕。所以說,孩子犯了再大的錯誤,你也要相信他本質上是個好孩子,要鼓勵他承認和改正錯誤。

所以,作為父母,我們要挖掘孩子的優點,培養孩子的自信心。

不用侮辱性的字眼批評孩子

在現實生活中,有些父母過于挑剔,孩子稍有閃失則絮叨不停,對孩子身上的優點卻視而不見。他們在批評孩子時甚至訓斥責罵,話語帶有極強的侮辱性,極大地傷害了孩子的自尊心、自信心,最終導致親子間的冷漠和相互仇視。

我曾以開玩笑的方式給過家長們一個忠告:如果你能發現孩子身上有十個優點,你就是優秀的父母;如果你能發現孩子身上有五個優點,你就是合格的父母;如果你在孩子身上連一個優點都發現不了,你就該下崗了。但有的父母會不以為然:“和別人家的孩子比,他差遠了,我怎么表揚他呀?”

我非常理解父母對孩子的高度關注,但如果你關注的只是孩子的缺點,你傳達給孩子的肯定是消極的信息;反之,孩子接受的信息就是積極向上的。建議父母每天發現孩子一個優點,不久,你會發自內心地對孩子說:“好樣的”。

有的父母在訓斥孩子時說出一些侮辱性的話,往往也是一時沖動,過后會后悔。這樣的父母不妨給自己立一個規矩:要管孩子先管心情,情緒激動要發怒時先數數,從1數到10,如果不行就增加到100。數數的過程就是一個讓自己冷靜的過程,父母只有理智面對,才能避免因說出傷害孩子的話而后悔不已。

對于孩子粗心造成的錯誤,父母可以與孩子一起分析原因,并提醒他下次注意,讓他真正意識到自己的錯誤。另外,當孩子已經意識到錯誤而感到愧疚的時候,父母不宜再雪上加霜地教訓孩子,這樣反而會使孩子反感。請記住,提醒孩子并且幫助孩子,才可能讓他心悅誠服地改正錯誤,取得進步。

不給孩子貼負面的標簽

父母一定要相信自己的孩子是好人,真正的教育是喚醒孩子心中沉睡的巨人。

我所說的“相信孩子好”,并不是虛情假意,是真的相信孩子好。孩子就算做了錯事,他本質上也不壞,也沒有那么狡猾,那么惡劣。小孩的沖動是有限的,他頂多就是惡作劇,或者不明事理等。所以一定要強化這個意識,如果你越讓孩子相信自己是個好人,他就越有可能改正錯誤。千萬不能讓孩子破罐子破摔,你說他是壞蛋,他就真的給你當壞蛋。

幫助孩子反復成功

過去我們總是說“失敗是成功之母”,實際上成功更是成功之母。

讓我們一起來看看兩個母親的做法。

第一位母親,孩子上一年級,上學前跟他奶奶長大,剛開始的時候,自信心不強,沒信心學好一件事,比如畫畫,孩子說自己特別沒有信心學好,媽媽就不斷鼓勵他、相信他,經過一年多時間,孩子在北京西城區的繪畫比賽中獲得了一等獎。獲獎以后,孩子更喜歡畫畫了,而且相信自己能在畫畫方面有所成就。

第二位母親,孩子讀二年級,平常自己的事能自己做,而且做得非常好。但母子在一些事上經常發生爭執,后來經過很多事情之后,母親發現,孩子的心理成長讓自己產生了一些感悟。比如媽媽帶兒子去洛陽玩,乘火車回來是白天,媽媽覺得白天坐火車真浪費時間,可孩子說:“媽媽,雖然是白天,但是咱們還能看到好多美好的景色呢!”媽媽立刻覺得,孩子看問題的角度跟大人并不完全一樣,感悟良多。在孩子看來,好多事都那么美好,孩子為自己打開了更廣闊的視野,拓展了自己思考的角度。

第一位媽媽做得非常好。孩子的心理健康是在體驗中得來的,不是說你夸他“你真好,你真棒”就行了,你說這些話只是精神上的安慰,他真正相信的時候,一定是他看到自己的體驗獲得了成功的時候。培養心理健康的重要方法是讓孩子體驗到成功,反復成功的孩子會越來越好。

第二個媽媽感悟得很好。孩子能看到積極的一面,當媽媽認為白天坐火車浪費時間時,孩子的反應是可以看到美好的風景,這就是一種接納。父母要特別珍惜孩子這種健康的心理。這個孩子很樂觀,樂觀的人容易自信,樂觀的人會不斷努力。

反復成功的孩子,往往會形成正向循環,變得越來越有自信,所以,作為父母,當我們發現孩子的每一次進步,都應該給予鼓勵,盡可能多地讓他擁有成功的體驗。

(作者為中國青少年研究中心家庭教育首席專家,中國家庭教育學會副會長)

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  • 編輯:崔春婷 ????2021-10-25

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